Class 12 Automotive Question paper solution
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The Enemy MCQ
An Elementry School Classroom in a slum
Vistas book chapter 4 The Enemy
| Q1- Who is the author of the lesson The Enemy? A) Pearl S. Buck
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| Q2- Why did Dr Sadao treat the soldier when he was from enemy’s nationality? A) He was a doctor
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| Q3- Who was Dr. Sadao? A) An Iranian Doctor
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| Q4- How did Hana help Dr. Sadao? A) By assisting him
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| Q5- Why did the General not pass orders to arrest Dr. Sadao for giving space to a whiteman? A) because he trusted him
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| Q6- Why did Dr become irritatable and impatient with his patients? A) because of his inability to leave the white man to help his distressed wife
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| Q7- Why did Dr.’s wife feel distressed? A) seeing many patients
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| Q8- Why did the surgeon speak sharply to his wife? A) to get things he needed
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| Q9- What was Hana’s reaction over her husband’s words? A) She held her mouth with her hands and vomited outside the operation room
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| Q10- Why did Hana wash the wounded man herself? A) Because of her servants
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| Q11- Why did the servants refuse to help ? A) out of fears
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| Q12- How did Dr. ensure that the American Soldier had left safely? A) by escorting him
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| Q13- Why did Sadao marry a Japanese girl only? A) because he liked Japanese
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| Q14- What kind of person was Sadao’s father ? A) a serious
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| Q15- Why did the messenger come to the doctor? A) to meet him
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| Q16- Seeing the messenger, what was Hana’s reaction? A) She got frightened
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| Q17- What kind of person The General was? A) a kind hearted
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| Q18- Why did General spare the White American soldier? A) to spare his own life
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| Q19- How did Dr get rid of the American Soldier? A) by giving him instructions
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Keeping Quiet MCQ
An Elementry School Classroom in a slum
Flamingo book Poem 3 Keeping Quiet
Q1- What does the title of the poem suggest? A) Inactivity
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Q2- What does the poem speak about? A) the necessity to be happy
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Q3- What does counting upto 12 signify and how will it help? A) hours of the day
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Q4- What is poet’s pen name? A) Neruda
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Q5- What does the style of the poem symbolise, that the poet used to write with? A) desires
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Q6- What is the original language of the poem ? A) English
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Q7- What is the essence or message of the poem ? A) introspection and retrospection to be more peaceful and be in harmony
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Q8- What does the poet feel is needed to be at peace? A) meeting with people
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Q9- According to the poet what creates barriers? A) interactions
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Q10- Why does the poet ask people not to speak? A) because it creates noise
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Q11- What is the rhyming scheme used in the poem? A) enclosed rhyme
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Q12- How is keeping quiet related to life and can change attitude? A) it helps to think and search soul
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Q13- How will keeping quiet protect our environment? A) by creating peace and brotherhood feelings
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Q14- What is destroying the environment? A) unthoughtful actions
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Q15- What does number 12 represent? A) hours of the day and months of a year
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Q16- What does the poem Keeping Quiet teach us? A) how to maintain silence
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Q17- Not move our arms’ what does this expression refer to? A) sit quietly
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Q18- Why is silence treated as a big issue? A) it helps to search our soul
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Q19- What should not be confused with total inactivity or death? A) no movement
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